TUẦN 10
Ngày soạn:20/10/2010 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Ngày dạy: 25/10/2010

NTĐ 4: Đạo đức: TIẾT KIỆM THÌ GIỜ(T2)
NTĐ 5: Tập đọc: ÔN TẬP TIẾT 1
NTĐ4
NTĐ5

I. MỤC TIÊU:
-Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ
-Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ
-Bước đầu biết sử dụng thời giờ học tập,sinh hoạt,…hằng ngày một cách hợp lí
@ HS khá giỏi: Biết vì sao phải tiết kiệm thì giờ; Sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,…hằng ngày một cách hợp lí

-Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học ;tốc độ khoảng 100 tiếng /một phút,biết đọc diễn cảm đoạn thơ; thuộc 2,3 bài thơ,đoạn thơ dễ nhớ ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa của bài thơ,bài văn
-Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong sách GK

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức 4

SGK+SGV


III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5

4 phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.

5 phút
- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm

6 phút
- HS: thảo luận câu hỏi 3 & 4 SGK
3
- GV: Gọi HS bốc thăm chọn bài tập đọc

6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung.
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm.

6 phút
- HS: Thảo luận câu hỏi 5 theo nhóm đôi.
5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét,cho điểm

6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, kết luận.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

4 phút
- HS: Làm bài tập 1 cá nhân
7
- GV: nhận xét cách đọc của học sinh.

Dặn dò chung


=====================================

NTĐ 4: Tập đọc: ÔN TẬP TIẾT 1
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
NTĐ4
NTĐ5

I. MỤC TIÊU:
-Đọc rành mạch,trôi chảy bài tập đọc theo tốc độ qui định giữa học kỳ I (Khoảng 75 tiếng/1 phút);bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn đôạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc
-Hiểu nội dung chính từng đoạn,nội dung cả bài;nhận biết được một số hình ảnh ,chi tiết có ý nghĩa trong bài;bước đầu nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự
-HS khá giỏi đọc trên 75 tiếng/1 phút

-Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân
-So sánh số đo độ dài viết dưới dạng khác nhau
-Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số
-BT cần làm 1,2,3,4
@ HS khá giỏi làm các BT còn lại

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK +SGV

SGK+SGV


III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5

4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
1
- HS: Cán sự cử 3 bạn lên bảng làm bài tập 3 (a, c) trang 14 SGK

5 phút
- HS: bốc thăm chọn bài đọc
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài giao việc.

6 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài.
3
- HS: Làm bài tập 1 (2 ý đầu) 2 em lên bảng làm; ở dưới làm vào vở nháp

6 phút
- HS: Đọc và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm.
4
- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài 2.

6 phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
5
- HS: 2 em lên bảng làm bài