CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GHÉ THĂM TRANG WEBSITE CỦA HOÀNG ANH TUẤN.
VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI

Chào mừng quý vị đến với website của Hoàng Anh Tuấn
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
TUẦN 12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Anh Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:20' 13-05-2011
Dung lượng: 373.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Anh Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:20' 13-05-2011
Dung lượng: 373.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tuần 12
Thứ hai, ngày 08 tháng 11 năm 2010
HỌC VẦN
Bài47:
ôn, ơn
I. Mục tiêu:
- Đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.
II. Đồ dùng dạy và học:
- GV: Tranh ảnh, BĐDH Tiếng Việt, ....
- HS: Bảng con, phấn,bảng VTV, BĐD học Tiếng Việt,....
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra:
- 2 em lên bảng viết : cái cân, con trăn
- 2 – 4 em đọc SGK
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Dạy vần “ôn”
- Đọc mẫu
- Cho HS phân tích, ghép và đọc.
H. Có vần ôn muốn có tiếng , phải thêm âm gì ? Dấu thanh gì? Âm đó đứng ở vị trí nào?
- Cho các em ghép và đọc
- Cho các em quan sát tranh, rút ra từ mới “ con chồn ”
- Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc.
* Dạy vần ơn (giống vần ôn)
H. Hai vần ôn, ơn có gì giống và khác nhau?
* Viết bảng:
- GV hướng dẫn quy trình viết.
- Cho HS viết bảng con.
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
- Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học.
- GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa.
- Quan sát và đọc.
- Ghép và đọc
- Có vần ôn muốn có tiếng thêm âm ch và dấu thanh huyền , âm ch đứng trước vần
- Ghép và đọc
- Quan sát tranh, rúa ra từ.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS lần lượt nêu.
- Lần lượt viết bảng con.
- Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học.
- Đọc cá nhân – cả lớp.
4. Củng cố – Dặn dò:
Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp.
Nhận xét tiết học.
TIẾT 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Luyện đọc :
- Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên bảng, phân tích một số tiếng.
- Uốn nắn, sửa sai.
* Đọc câu ứng dụng:
- Cho HS quan sát tranh, thảo luận, rút ra câu.
- Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học.
- Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc.
* Đọc SGK:
- GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.
- Nhận xét.
* Viết vở:
- Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngồi, cầm viết.
- GV theo dõi, uốn nắn.
* Chấm bài:
- Chấm một số bài tại lớp.
- Nhận xét.
* Luyện nói:
- Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyện nói.
- Yêu cầu các em quan sát tranh GV đặt câu hỏi.
- Đọc cá nhân – lớp .
- Thực hiện theo chỉ dẫn của GV.
- Quan sát rút ra câu.
- Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học
- Đọc cá nhân – lớp.
- Đọc cá nhân – lớp
- Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết
- HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện nói.
- Theo dõi.
- Quan sát và trả lời.
4. Củng cố - Dặn dò:
Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học
MÔN : TOÁN
Tiết 45 :
LUYỆN TẬP CHUNG
Mục tiêu:
Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ một số cho đến 0. Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
Bài tập cần làm: Bài 1,2(cột 1), 3(cột 1,2), 4.
* HS khá – giỏi làm thêm các bài tập còn lại.
Chuẩn bị:
Giáo viên:
Nội dung luyện tập
Học sinh :
Vở bài tập, bảng con
Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động :
Dạy và học bài mới:
Giới
Thứ hai, ngày 08 tháng 11 năm 2010
HỌC VẦN
Bài47:
ôn, ơn
I. Mục tiêu:
- Đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.
II. Đồ dùng dạy và học:
- GV: Tranh ảnh, BĐDH Tiếng Việt, ....
- HS: Bảng con, phấn,bảng VTV, BĐD học Tiếng Việt,....
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra:
- 2 em lên bảng viết : cái cân, con trăn
- 2 – 4 em đọc SGK
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Dạy vần “ôn”
- Đọc mẫu
- Cho HS phân tích, ghép và đọc.
H. Có vần ôn muốn có tiếng , phải thêm âm gì ? Dấu thanh gì? Âm đó đứng ở vị trí nào?
- Cho các em ghép và đọc
- Cho các em quan sát tranh, rút ra từ mới “ con chồn ”
- Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc.
* Dạy vần ơn (giống vần ôn)
H. Hai vần ôn, ơn có gì giống và khác nhau?
* Viết bảng:
- GV hướng dẫn quy trình viết.
- Cho HS viết bảng con.
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
- Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa học.
- GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa.
- Quan sát và đọc.
- Ghép và đọc
- Có vần ôn muốn có tiếng thêm âm ch và dấu thanh huyền , âm ch đứng trước vần
- Ghép và đọc
- Quan sát tranh, rúa ra từ.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS lần lượt nêu.
- Lần lượt viết bảng con.
- Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học.
- Đọc cá nhân – cả lớp.
4. Củng cố – Dặn dò:
Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp.
Nhận xét tiết học.
TIẾT 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Luyện đọc :
- Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên bảng, phân tích một số tiếng.
- Uốn nắn, sửa sai.
* Đọc câu ứng dụng:
- Cho HS quan sát tranh, thảo luận, rút ra câu.
- Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học.
- Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc.
* Đọc SGK:
- GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.
- Nhận xét.
* Viết vở:
- Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngồi, cầm viết.
- GV theo dõi, uốn nắn.
* Chấm bài:
- Chấm một số bài tại lớp.
- Nhận xét.
* Luyện nói:
- Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyện nói.
- Yêu cầu các em quan sát tranh GV đặt câu hỏi.
- Đọc cá nhân – lớp .
- Thực hiện theo chỉ dẫn của GV.
- Quan sát rút ra câu.
- Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học
- Đọc cá nhân – lớp.
- Đọc cá nhân – lớp
- Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết
- HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện nói.
- Theo dõi.
- Quan sát và trả lời.
4. Củng cố - Dặn dò:
Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học
MÔN : TOÁN
Tiết 45 :
LUYỆN TẬP CHUNG
Mục tiêu:
Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ một số cho đến 0. Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
Bài tập cần làm: Bài 1,2(cột 1), 3(cột 1,2), 4.
* HS khá – giỏi làm thêm các bài tập còn lại.
Chuẩn bị:
Giáo viên:
Nội dung luyện tập
Học sinh :
Vở bài tập, bảng con
Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động :
Dạy và học bài mới:
Giới
 















Các ý kiến mới nhất