Ngày soạn: 25/09/2010 Thứ hai, ngày 27 tháng 09 năm 2010
Ngày dạy: 27/09/2010

NTĐ 4: Đạo đức: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN(TT)
NTĐ 5: Tập đọc: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI
NTĐ4
NTĐ5

I. MỤC TIÊU:
- Biết được trẻ em cần bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
- Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
@ HS khá, giỏi: Biết:
- Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em.
- Mạnh dạn bày tỏ ý kiến của bản thân, biết lắng nghe tôn trọng ý kiến của người khác.
- Giáo dục HS biết bày tỏ ý kiến của bản thân để mọi người hiểu và giúp đỡ.

- Đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài
- Hiểu nội dung: Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người đân da màu
Trả lời các CH trong SGK

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức 4

SGK+SGV


III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5

4 phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.

5 phút
- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm

6 phút
- HS: thảo luận theo cặp các tình huống trong SGK
3
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài.

6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung.
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm.

6 phút
- HS: Thảo luận bài tập 1 theo nhóm đôi
5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.

6 phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận và bày tỏ ý kiến bằng các thẻ màu.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm đoạn 2

4 phút
- HS: Thảo luận liên hệ thực tế.
7
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương.

Dặn dò chung


=====================================

NTĐ 4: Tập đọc: NỖI DẰN VẶT CỦA AN-ĐRÂY- CA
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP
NTĐ4
NTĐ5

I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện
- Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân mình( Trả lời các CH trong bài)

- Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ diện tích
- Biết chuyển đổi các số đo diện tích,so sánh các số đo diện tích và giải các bài toán có liên quan
- BT cần làm: BT1a,b(2 số đầu);Bài 2; Bài 3(cột 1); Bài 4
@ HSKG làm các BT còn lại

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK +SGV

SGK+SGV


III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4
HĐ
NTĐ 5

4 phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 trang 22 SGK

5 phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập.

6 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài.
3
- HS: Làm bài tập 1 vào vở.

6 phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm.
4
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 chốt lời giải đúng. Giao việc